V soboto smo se z učiteljicami in vzgojiteljicami družile na moji delavnici Ksilofon, ki sem jo izvajala v okviru Orffovih rednih izobraževanj Slovenskega društva Carla Orffa. Za začetek nas je ogrel Izraelski ples Rav Brachot Rdeča nit naše delavnice je bila kraljestvo. Spoznali smo nekaj glasbenih aktivnosti z ritmičnimi in melodičnimi inštrumenti. Za konec pa so zazvenele še ure. Na srečanju učiteljev 4. in 5. razreda, Akademiji Radovednih 5, ki jo vsako leto organizira Založba Rokus Klett, sem v letošnjem letu vodila glasbeno delavnico z naslovom: Kako postane glasbena umetnost najljubši predmet na šoli? Na 4 srečanjih v Kopru, Celju, Ljubljani in Mariboru smo skupaj z učitelji spoznali nekaj praktičnih glasbenih aktivnosti. Bilo je luštno. Hvala vsem velikim skupinam učiteljev za aktivno sodelovanje. Na drugi Orffovi delavnici smo se družili s skladatelji klasične glasbe. Z njimi smo zaplesali, ritmizirali, ustvarjali gledališče, peli, recitirali in se veliko "afnali". Supe, super smo se zabavali, zraven pa veliko novega naučili. Krasna, sproščena ekipa glasbenikov! Tudi letos je v okviru Slovenskega knjižnega sejma potekal projekt založbe Rokus, Plesi babic in dedkov. Tri dni so učenci različnih šol širom Slovenije predstavljali svoje krasne plesne ideje naše kulturne dediščine. Tudi letos sem sodelovala pri projektu kot moderatorka programa in tri dopoldneve uživala v prisrčnih nastopih. Za ogrevanje pa sem pripravila izvedbo slovenske ljudske Marko skače, ki smo jo zaigrali z zvenečimi cevmi.
Moja prva od treh delavnic, načrtovanih za letošnje šolsko leto, je bila usmerjena v obravnavo zgodb v povezavi z glasbo in gibom. Tako smo s skupino zelo ustvarjalnih in simpatičnih udeleženk delavnice raziskovale prostor, pripovedovale pravljice z gibom, inštrumenti, preizkušale moč glasu, interpretirale besedilo...in se imele zelo fino.
V soboto, 13. oktobra sem izvajala delavnico GLAS in GIB na seminarju MALA ZBOROVSKA ŠOLA 2018. Tema delavnice je bila usmerjena v cilj - glasbene dejavnosti naj vključujejo tudi gibanje. Čeprav je bil prostor konferenčne dvorane manj primeren za gibalne aktivnosti, se nismo dali. Izkoristili smo vsak kotiček in bili nadvse aktivni. Izbirni predmet Umetnost/glasba. Uvod v afriško pesem Funga Alafia. Igramo se z ritmom. Kje je boben?/Where is the drum? Ta igra je nastala čisto spontano. Prvi otroci so prihajali v učilnico in začeli smo se igrati z bobnom. Preizkušali smo različne ideje bobnanja, ploskanja, vrtenja, različnih gibov. Vsak učenec, ki je na novo prišel, se nam je pridružil. Tako je kmalu naša glasbena preproga postala polje bobnov. Določili smo igro: a.) ploskaš sam b) ploskaš s prijateljem c) glava-rame-bok d) Potovanje ob glasovni spremljavi UA-UA - 2 dobi. Seveda si lahko učenci izmislijo tudi druge izvedbe med pavzami. Šolsko leto se je začelo in naša Orffova učilnica je zopet polna glasbe in ritmov. Včasih pa radovednost premaga tudi kakšnega mačkona...no, kavć je res udoben! Na uri nas je obiskal Peter, študent glasbene akademije, ki je z nami zaigral Klavirska spremljava se je lepo podala v harmonijo zvokov in ritma. Letos sem se udeležila mednarodnega poletnega Orff tečaja v Madridu. Krasna izkušnja, super energija in spoznanje, da besede res niso velik procent komunikacije, da veliko več pove govorica telesa. Sama namreč ne znam niti osnovne španščine, pa sem lepo sledila vsem delavnicam. V vesliko veselje so mi bili zadnji trije dnevi seminarja JAZZ FOR ALL, ki ga je vodil moj najljubši glasbeni učitelj Doug Goodkin. Komaj čakam, da nove ideje prenesem med slovenke učence in učitelje. Lepo je dihati glasbo! Za nami je zelo ustvarjalno šolsko leto. V naši Orff skupnosti BeatKaband je tako letos ustvarjalo in se z glasbo igralo kar 86 učencev.
Tudi letos smo našo glasbeno sezono zaključili z že tradicionalnim zaključnim koncertom. Obisk je bil izreden, prav tako spodbuda mladim glasbenikom. Jaz pa seveda PONOSNA! Bravo moji "tamali", po počitnicah delamo še z večjo paro! Za ćudovite fotografije se zahvaljujem našemu bivšemu BeatKaBandovcu Luki Budinu Prekrasno srečanje orffovih skupin je za nami. Zopet smo pokazali, da se na slovenskih šolah veliko druži z glasbo, veliko ustvarja, uživa in si drzno upa. Bravo vsi nastopajoči, bravo mentorji. Tudi moje 4 Orffove skupine, so se odlično odrezale. Ponosna! Z ustvarjalno skupino knjižničarjev smo se družili na delavnici, ki sem jo naslovila Ko se glasba sreča s knjigo. Delavnici sta potekali v Strunjanu in Mariboru, v okviru Bibliopedagoške šole 2018. Ustvarjali smo gibalne zgodbe, opremili vsebino pravljice z zvoki in zaključili s pravo malo gibalno - zvočno predstavo pravljice Mali bor. Krasno smo se imeli! V sklopu dneva dejavnosti na OŠ Kašelj, smo se z učenci 6. razreda podali na raziskovanje ozvočenja filma. Zelo smo se zabavali ob iskanju primernih zvokov za gibe posameznih igralcel in v uri in pol je nastal tale izdelek.
Na konferenci za učitelje razrednega pouka sem predstavila svoj pouk glasbene umetnosti v 5. razredu. Ko me je danes prijatelj vprašal, "Ej, kako si kaj?", sem lahko odgovorila samo z "odlično, poleg stvari, ki jih moram početi delam tudi ogromno stvari, ki jih počnem rada in z veseljem." Takšna je bila tudi moja sobota v družbi ustvarjalnih učiteljic, ki so se udeležile našega seminarja. Ker težko delam enake aktivnosti, se je moja delavnica zelo razlikovala od lanske. Zelo rada namreč v praksi preizkusim kakšno novo idejo, ki se mi porodi čisto tako, naključno in noče in noče iz glave, dokler je ne udejanim. Tako je nastala tudi pesmica Moja ura, ki mi je tri dni sledila tako podnevi, kot ponoči. Prekrasen Rokusov projekt Pesem babic in dedkov, ki je bil izveden v okviru Knjižnega sejma, me je popeljal v novo izkušnjo moderatorke programa. Neskončno sem uživala v nastopih učencev iz različnih koncev Slovenije. Ganljivo je bilo opazovati resnost nastopanja in pričakovanje v njihovih očeh. Bravo otroci in mentorice!
Kar 6o udeležencev se je zbralo na letošnji ponovitvi našega JESENSKEGA ORFFOVEGA SEMINARJA. S kolegi Petro Brdnik Juhart, Jako Strajnarjem in Petrom Kusom, smo zopet glasbeno popestrili soboto in vsi smo prepričani, da smo se imeli odlično. Bravo ekipa!
Moja delavnica na tem seminarju je gibalna in nosi naslov PLESNE ZGODBE. Z interesno dejavnostjo sploh še nismo začeli, pa smo opravili že dva nastopa. BeatKaBand5 namreč sestavljajo izredno nadarjeni in aktivni 5-tošolci.
V oktobru smo se tako odzvali na dve povabili na dobrodelni koncert, prvi je bila 20 letnica delovanja društva SOŽITJE, drugi nastop pa je bil na prireditvi zavoda za oskrbo na domu. Obakrat krasna izkušnja druženja z drugačnimi. V vrtcu Galjevica so se odločili, da čudovito jesensko soboto doživijo ob glasbenem ustvarjanju. Delavnica z naslovom PLESNE, RITMIČNE IN VOKALNE IGRE, je potekala v Umagu. Poleg moje, Orffove delavnice, so vzgojiteljice in vzgojitelji še peli pod taktirko glasbenikov Mateja Virtiča in Špelo Stržinar. Nastala je super himna vrtca Galjevica.
|
Tadeja Mraz NovakDejstvo, da otroci lahko ustvarjajo čudovito glasbo
je manj pomembno od dejstva, da glasba lahko ustvarja čudovite otroke! Avtor:Tadeja Mraz Novak Dejstvo, da otroci lahko ustvarjajo čudovito glasbo je manj pomembno od dejstva, da glasba lahko ustvarja čudovite otroke! Arhiv
October 2023
Kategorije
All
Prijateljske strani: |